SEMANA 13
SEMANA 13
“LUIS DONALDO
COLOSIO
MURRIETA”
PROPEDEUTICA:
INVESTIGACION
APLICADA.
ELABORÓ: MTRO. ADALBERTO
MARTINEZ TELLO
CICLO ESCOLAR 2020-2021
|
DATOS
DEL ALUMNO |
|||
|
Nombre: |
|
||
|
Grado y Grupo: |
Numero de teléfono |
|
|
|
Correo electrónico |
|
||
|
Tutor: |
Correo: Teléfono: |
||
|
ASESOR |
|
||
SITUACION DE APRENDIZAJE / BLOQUE: . BLOQUE
III “EXPRESANDO MI PRIMER CONOCIMIENTO CIENTÍFICO”
GUIA DE ACTIVIDADES VIRTUALES Y
ON LINE.
Bienvenido
al tercer momento de Evaluación de la materia “INVESTIGACIÓN APLICADA”
Otra vez nos veremos trabajando esta materia, que requiere
de tu esfuerzo y dedicación, para que se desarrolle de manera natural ya si
poder llegar al triunfo.
Esta es el tercer momento de evaluación y la presente
guía está estructurada, como un apoyo
educativo que te permitirá aprovechar al
máximo tu estadía en el bachillerato, ya que te será muy útil para que realices
tus trabajos a distancia de forma que continuemos con los cuidados de nuestra
salud que la pandemia nos exige.
Estas por concluir tu
estadía en el plantel, y, si la pandemia lo permite, nos veremos muy pronto en
las aulas, pero mientras eso no se dé, continuaremos como en el segundo momento
de evaluación, con los trabajos a distancia, de manera que no desaproveches las
clases, esfuérzate por entrar y cumplir con las actividades que están planeadas
para tu propio beneficio; ya que en un futro, solo a ti te corresponderá
verificar el aprovechamiento que obtuviste de esta materia.
Instrucciones:
Se continúa trabajando de forma conjunta con el
contenido del blog, el uso del Meet y el WhatsApp.-
Toda revisión de actividades se realiza por vía correo
electrónico. En admate66@gmail.com
-
Debes enviar las evidencias de tu trabajo, en un
documento de Word, o en la impresión de la guía y contestada.
-
Si haces uso de tu libreta o algún otro material, debes
colocar los 5 datos en la esquina superior derecha de todas las hojas ocupadas. (materia, nombre, fecha, grado y
grupo).
-
Procura que las fotos que mandes sean lo más legibles
y claras posibles.
-
Después de cada envío, recibirás la retroalimentación
de la actividad, por el mismo medio, si requiere corrección, deberás
enviarlo, ya reparado, al correo otra vez.
-
Antes de enviar las actividades, debes revisar que el
trabajo este de forma correcta, que cumpla con las expectativas de elaboración.
Debes llevar un registro exacto y puntual de tu avance y entrega de actividades.
Se sugiere el siguiente cuadro:
|
Actividad |
Semana 1 10% |
Semana 2 10% |
Semana 3 10% |
Semana 4 10% |
Semana 5 50%+ 10% asistencias |
Semana 6 10% directo calificación final |
Total 100% |
|
Porcentaje recibido |
|
|
|
|
|
|
|
|
Fecha de entrega de revisión |
|
|
|
|
|
|
|
|
SEMANA
1 DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE. |
||||
|
CONTENIDO CENTRAL.- |
Marco teórico, marco
conceptual, marco referencial, métodos e instrumentos de investigación |
|||
|
CONTENIDO ESPECIFICO. |
1. Análisis de resultados
esperados.
|
|||
|
PROPOSITO.
|
Al finalizar el bloque III, el estudiante
argumentará su Proyecto de investigación, con base en la estructura del
tercer bosquejo del protocolo de investigación, que justifique el uso de las
gráficas como parte del análisis de la información y la importancia de
emplear la gráfica de Gant, mediante el diseño de un
cartel científico, para expresar el valor de la investigación científica en
su trayecto formativo en la educación superior.
|
|||
|
Aprendizajes esperados |
Argumenta la finalidad del protocolo de investigación
para valorar que, en todo proceso manejado de forma eficiente y eficaz, se
alcanzan los resultados esperados |
|||
|
ACTIVIDADES INCIO
1.
Análisis de resultados esperados. Recupere
del Bloque II actividad 2, el contenido de conceptos y variables de investigación:
la problemática e hipótesis que argumentó en su Protocolo de investigación. DESARROLLO. Identifique
en la siguiente liga: https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid4/unidad4/redaccionBorrador/presentacionResultados la
forma de presentar resultados de los instrumentos o técnica de investigación,
y como complemento ve el video “Análisis de Resultados Capítulo IV Tesis : Trabajo
de investigación” https://www.youtube.com/watch?v=HvenaxAyGmo , para qué integre las respuestas a los siguientes
puntos: 1) ¿Cuáles son? Los instrumentos que se utilizan para
establecer los resultados de una investigación científica. 2) Detecte uno o dos instrumentos con el objeto de
demostrar una gráfica que serviría para analizar el resultado de su Proyecto
de investigación. 3) Es importante establecer la relación entre la
hipótesis planteada y probables resultados de su investigación. Presente
al grupo y al finalizar en una ficha, argumente el resultado y la importancia
de uso de gráficos en la investigación científica. CIERRE Finalice
la actividad, guardando en un archivo digital sus gráficos, para
considerarlas en el producto sugerido.
Esas serán enviadas el último día de
clases de la semana al correo: admate66@gmail.com. Junto con la calificación obtenida del
trabajo recibirás la retroalimentación correspondiente a tu trabajo. Los rasgos de evaluación que debes
tener en cuenta son: Trabajo elaborado en Word, donde incluyas algunas graficas que a tu criterio
puedes utilizar en tu investigación y su explicación correspondiente, presentando la información que obtuviste, de redacción personal, sin faltas
de ortografía, uso correcto de la puntuación, entrega del trabajo en tiempo y
forma.
|
PONDERACION 5% 5% |
Evidencia Cuaderno de trabajo Cuaderno de trabajo Redacción de ficha
conclusiva y graficas. Enviado todo al
correo. |
||
|
Instrumento de evaluación: lista de cotejo, |
||||
|
Lista de cotejo. |
||||
|
PUEDES AMPLIAR TU
INFORMACION CON LAS SIGUIENTES LIGAS. https://www.youtube.com/watch?v=HvenaxAyGmo https://www.youtube.com/watch?v=wXaHNJ4aL48 https://www.youtube.com/watch?v=stVRIPnZbyQ https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid4/unidad4/redaccionBorrador/presentacionResultados
|
||||
|
Si no tienes conectividad puedes
apoyarte en el siguiente texto: PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
 Algunos
trabajos de investigación, sobre todo aquellos que utilizan datos
estadísticos para apoyar la información deben contener esquemas, gráficas,
tablas, cuadros o imágenes. Estos apoyos visuales permiten lograr una mejor
comprensión de la temática que se maneja, pues muestran gráficamente
los resultados o datos recabados, con base a lo que se puede comprobar la
hipótesis que se planteó. Tener
estos elementos contribuye a que la presentación de resultados sea mucho más
clara para las personas que leerán el trabajo de investigación. Para el uso
de estos elementos debes tener en cuenta los siguientes puntos: Para
comenzar a elaborar los apartados te proponemos un modelo de redacción para
añadir la información de las fichas de trabajo. Vamos a trabajar con la
llamada “lluvia de ideas". Es importante que menciones los
elementos que utilices dentro del desarrollo de la redacción del capítulo.
Debes incluir una explicación (interpretación y análisis) del elemento
utilizado de modo que el lector pueda relacionarlo con el texto. Ejemplo: Muchas sales químicas saben saladas
(Véase la tabla 6.3). Los sabores amargos son desencadenados por ácidos. Sin
embargo, los compuestos químicos con un gusto dulce pueden adoptar muchas
formas.
 La referencia que hagas debe llevar
los elementos tal y como aparece en la bibliografía de tu trabajo.  No olvides que las tablas,
gráficas, esquemas y cuadros son importantes para el desarrollo de tu trabajo
de investigación porque ayudan a presentar los resultados de investigación,
por lo que debes poner especial atención en cómo los utilizas.  |
||||
Comentarios
Publicar un comentario